2024年5月17-19日，由全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会主办，吉林大学商学与管理学院、吉林大学研究生院、吉林大学MBA教育中心承办的全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“教指委”）2024年年会暨培养单位联席会议在长春华天大酒店召开。
吉林大学党委常委、副校长边铁，吉林省教育厅二级巡视员胡仁友，教指委副主任委员武汉大学陈传夫教授、南京大学朱庆华教授、中国人民大学卢小宾教授，教指委秘书长李纲教授，以及全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会各位委员、吉林大学相关领导同志出席会议。来自全国74所高校的专家学者和专业学位培养单位代表，吉林大学商学与管理学院党政主要负责人和相关学科教师等170余人参会。开幕式由教指委秘书长、武汉大学信息资源研究中心主任李纲教授主持。
吉林大学党委常委、副校长边铁为大会致辞。边铁副校长在致辞中代表吉林大学向与会者致以热烈的欢迎和诚挚的感谢。他指出，吉林大学作为东北三省唯一具有信息资源管理一级博士点的高校，肩负着该地区信息资源管理学科人才培养和创新发展的重任。吉林大学信息资源管理学科的建设与发展离不开学界专家学者的支持与合作，衷心希望本次会议能够取得丰硕成果，为图书情报专业学位研究生教育的高质量发展贡献力量。
吉林省教育厅二级巡视员胡仁友介绍了吉林省内专业学位发展和学位点建设的总体布局。他期望借助本次大会，省内四所高校学位授权点能够全面展示各自的办学成果和特色，通过加强交流合作，取长补短，共同打造图书情报硕士人才培养的吉林品牌和吉林模式，为区域经济社会发展持续赋能。
教指委副主任委员、武汉大学资深教授陈传夫代表教指委做了年度工作报告。他回顾总结了图书情报专业学位研究生教育2023年度工作情况，对专业学位研究生教育的现状与挑战进行了深入分析，并指出在未来的工作中要“学深悟透系列重要指示和相关文件精神，高度重视过程管理与质量管理，探索产教融合育人机制，加强实践创新能力培养，系统性设立一批研究课题，谋求发展思路，搭建组织服务平台、推进工作具体落实。”他强调，图书情报专业学位教育正处在“服务需求、提高质量”的重要发展阶段，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚定走内涵式发展道路，在人才培养、成果转化、资政辅政、文化传承等方面承担应有职责，发挥更大作用。
专题报告由教指委副主任委员、南京大学朱庆华教授主持。南京大学信息管理学院苏新宁教授作题为“研究生科研素养培养和能力提升”的报告，分享了其对科研工作者如何撰写论文、申报项目的经验与见解。中国人民大学图书馆馆长张斌教授作题为“红色文献的价值阐释和保护利用—基于中国人民大学图书馆的实践”的报告，对我国红色文献的保护利用背景、内涵、价值，以及中国人民大学图书馆红色文献的价值与保护利用进行了剖析与阐释。教指委委员、南开大学信息资源管理系柯平教授以“关于MLIS教育发展的几个问题”为题，对MLIS人才培养的多元化模式、MLIS新型课程体系的打造与修订，MLIS教学方法论的研究、MLIS质量保障体系的构建与完善、MLIS办学点能力建设与评价以及MLIS的发展战略等问题提出了具体的建议。教指委委员、华东师范大学段宇锋教授在会上分享了2023图书情报硕士专业学位（MLIS）教育发展状况调查报告，对全国图书情报硕士专业教育培养单位的师资状况、招生和就业状况、教育和培养状况等进行了统计分析，并针对培养单位的需求分享了个人的见解。
分组讨论阶段，南京大学信息管理学院副院长邓三鸿教授、南京农业大学信息管理学院副院长何琳教授、天津师范大学管理学院院长刘冰教授及黑龙江大学信息管理学院院长任越教授，分别组织与会代表就“图情专硕数智化培养与课程体系建设”、“图情专硕分领域设置的可行性”、“图情专硕人才培养质量与可持续发展”以及“图情专硕实践教学与案例库建设”进行了讨论，并将分组讨论结果向大会作了汇报。
院系交流环节由教指委副主任委员、中国人民大学信息资源管理学院卢小宾教授主持。中国人民大学信息资源管理学院副院长闫慧教授、郑州大学信息管理学院副院长金燕教授、东北师范大学信息科学与技术学院副院长魏来教授、吉林大学商学与管理学院信息管理系主任邓君教授分别作了题为“专业学位的人大新版图：数据管理与档案管理”、“郑州大学图情专硕办学的经验和特色”、“‘三元一体’图情专硕创新实践能力体系建设与实施”与“吉林大学图书情报硕士人才培养体系建设实践”的报告，分享了其在图书情报硕士专业学位研究生教育方面的举措与经验。
闭幕式由吉林大学商学与管理学院副院长马捷教授主持。教指委秘书长、武汉大学信息资源研究中心主任李纲教授作总结发言，他指出，当前图书情报专业学位研究生教育的重中之重在于强化质量，各培养单位应重视硕士人才培养的规范化和高质量化，同时，教指委也将加强督导，提升评估标准，与各培养单位携手并进，共同推动图书情报硕士专业学位研究生教育事业的高质量发展。
此次会议对图书情报硕士专业学位研究生的人才培养进行了深入探讨，结合新时期的人才需求讨论图书情报专业学位研究生教育中的重点与难点，为全国图书情报硕士专业学位研究生培养单位搭建了展示成果、分享经验、交流思想的平台，为推动我国图书情报硕士专业学位研究生教育的高质量发展和提高专业学位研究生教育水平提供了重要指导。