进入21世纪以来，随着数字信息技术、网络通讯技术的快速发展，图书情报工作的内容、方式与方法发生了深刻变化，对图书情报从业者的专业知识与技能提出了更高的要求。
针对职业的发展趋势、广泛的信息领域和丰富的图书情报实践，图书情报教育将为传统的信息服务和典藏机构培养工作人员，扩展为为各类企业、商务机构、互联网公司、数据公司、数字文化、信息安全等机构培养新型信息服务人才。图书情报专业学位的人才培养既扎根于传统信息服务的理论与实践，同时拓展为对信息网络技术、用户行为和需求、网络社群和服务的理解和支持。
国务院学位委员会第27次会议审议通过了金融硕士等19种专业学位设置方案，决定在我国新增包括图书情报专业学位在内的19种专业学位。图书情报专业学位的设立，适应了新的信息环境下图书情报事业发展对专门人才的迫切需求，有利于完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，是在新的信息环境下图书情报教育变革与发展的方向。
图书情报专业学位旨在面向宽广的图书馆与信息职业（Library and Information Professionals），致力于培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握扎实的图书情报专业知识和技能，具有敏锐的信息意识和熟练运用信息技术、工具处理数据和信息的能力，能很好地理解业务流程和用户需求，综合运用管理、经济、法律等知识解决图书情报工作实际问题，适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型图书情报专门人才。
图书情报专业学位首批授权点单位包括北京大学、人民大学、武汉大学、南京大学、中山大学等18所高校，2014年增列13所授权点单位，共计授权单位为31所高校，目前已毕业两届学生，共计450余人。